De programmagroep Ontwikkelingspsychologie van de Universiteit van Amsterdam bestaat uit een team van wetenschappers, waarvan een deel ook als psycholoog werkzaam is in de (klinische) praktijk. We willen ons team aanvullen met een collega die ook ervaring heeft in de klinische praktijk. De nieuwe docent gaat zich bezighouden met het verzorgen van cursorisch onderwijs en het begeleiden van individueel onderwijs, zoals stages en theses, op het gebied van de (klinische) ontwikkelingspsychologie en gezondheidspsychologie voor jeugdigen en jongvolwassenen. We zijn specifiek opzoek naar een nieuwe collega die het team dat onderwijs geeft op het gebied van de klinische ontwikkelingspsychologie (o.a. diagnostiek en behandeling) en gezondheidspsychologie (o.a. preventie en interventie) komt versterken.
De programmagroep Ontwikkelingspsychologie van de Universiteit van Amsterdam bestaat uit een team van wetenschappers, waarvan een deel ook als psycholoog werkzaam is in de (klinische) praktijk. We willen ons team aanvullen met een collega die ook ervaring heeft in de klinische praktijk. De nieuwe docent gaat zich bezighouden met het verzorgen van cursorisch onderwijs en het begeleiden van individueel onderwijs, zoals stages en theses, op het gebied van de (klinische) ontwikkelingspsychologie en gezondheidspsychologie voor jeugdigen en jongvolwassenen. We zijn specifiek opzoek naar een nieuwe collega die het team dat onderwijs geeft op het gebied van de klinische ontwikkelingspsychologie (o.a. diagnostiek en behandeling) en gezondheidspsychologie (o.a. preventie en interventie) komt versterken.
Verzorgen en ontwikkelen van cursorisch onderwijs (bachelor, master, onderzoeksmaster) op het gebied van de klinische ontwikkelings- en gezondheidspsychologie;
superviseren van klinische praktijkstages in de master klinische ontwikkelingspsychologie, inclusief begeleiding bij het schrijven van BAPD-verslagen;
begeleiden van stages in de master Health Promotion & Behaviour Change;
superviseren van theses binnen de bachelor Clinical Developmental Psychology, de master Klinische ontwikkelingspsychologie en de master Health Promotion & Behaviour Change;
een constructieve bijdrage leveren aan diverse commissies en overleggen binnen de afdeling psychologie en een bijdrage leveren aan een integere en collegiale werkomgeving.
Als docent weet je hoe je studenten kunt motiveren, toon je het belang aan van evidence-based werken en integreer je graag je kennis over onderzoek en/of de praktijk in je onderwijs. Bij voorkeur combineer je deze aanstelling met werkzaamheden in de (klinische) praktijk. Je werkt zelfstandig, maar kunt ook goed samenwerken in een team en toont goede communicatieve en organisatorische vaardigheden. Omgaan met piekperiodes in het onderwijs is geen probleem voor jou.
Jouw ervaring en profiel:
enkele jaren ervaring met cursorisch en individueel onderwijs met goede evaluaties;
in het bezit van een Basisaantekening Psychodiagnostiek (BAPD);
in het bezit van een basiskwalificatie onderwijs (BKO) of bereid deze binnen één jaar na start van de functie te behalen;
praktijkervaring op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg voor jeugdigen en/of gezondheidspsychologie;
een afgerond promotietraject op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg en/of gezondheidspsychologie is een pre in het kader van thesebegeleiding;
onderzoekservaring op het gebied van ontwikkelingspsychologie en/of gezondheidspsychologie;
actieve beheersing van de Nederlandse en Engelse taal in woord en geschrift;
We bieden een dienstverband voor maximaal 22,8 uur per week voor een periode van één jaar met een proeftijd van twee maanden, bij voorkeur met ingang van 15 mei. Een lager aantal uren is bespreekbaar (minimaal 0,4 fte). Bij gebleken geschiktheid en ongewijzigde financiële- en organisatorische omstandigheden wordt het contract omgezet in een vaste arbeidsovereenkomst. Afhankelijk van ervaring is het UFO-profiel Docent 3 van toepassing.
De UvA biedt veel ontwikkelingsmogelijkheden in het kader van het docentprofessionaliseringprogramma, waaronder het behalen van de basiskwalificatie onderwijs. Als je al in bezit van BKO bent, is het ook mogelijk in overleg met je leidinggevende om deze ontwikkeltijd in te zetten voor andere ontwikkelactiviteiten zoals onderzoek.
Ook bieden we je…
een uitdagende functie met afwisselende werkzaamheden en veel ruimte voor eigen initiatief en ontwikkeling;
ruimte om jezelf verder te ontwikkelen op het gebied van onderwijs, bijvoorbeeld door het volgen van diverse workshops en cursussen;
een functie waarin eigen initiatief en inbreng sterk gewaardeerd worden;
een enthousiast en warm team dat openstaat voor nieuwe collega's;
een inspirerende academische en internationale werkomgeving in het hart van Amsterdam.
Verzorgen en ontwikkelen van cursorisch onderwijs (bachelor, master, onderzoeksmaster) op het gebied van de klinische ontwikkelings- en gezondheidspsychologie;
superviseren van klinische praktijkstages in de master klinische ontwikkelingspsychologie, inclusief begeleiding bij het schrijven van BAPD-verslagen;
begeleiden van stages in de master Health Promotion & Behaviour Change;
superviseren van theses binnen de bachelor Clinical Developmental Psychology, de master Klinische ontwikkelingspsychologie en de master Health Promotion & Behaviour Change;
een constructieve bijdrage leveren aan diverse commissies en overleggen binnen de afdeling psychologie en een bijdrage leveren aan een integere en collegiale werkomgeving.
Als docent weet je hoe je studenten kunt motiveren, toon je het belang aan van evidence-based werken en integreer je graag je kennis over onderzoek en/of de praktijk in je onderwijs. Bij voorkeur combineer je deze aanstelling met werkzaamheden in de (klinische) praktijk. Je werkt zelfstandig, maar kunt ook goed samenwerken in een team en toont goede communicatieve en organisatorische vaardigheden. Omgaan met piekperiodes in het onderwijs is geen probleem voor jou.
Jouw ervaring en profiel:
enkele jaren ervaring met cursorisch en individueel onderwijs met goede evaluaties;
in het bezit van een Basisaantekening Psychodiagnostiek (BAPD);
in het bezit van een basiskwalificatie onderwijs (BKO) of bereid deze binnen één jaar na start van de functie te behalen;
praktijkervaring op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg voor jeugdigen en/of gezondheidspsychologie;
een afgerond promotietraject op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg en/of gezondheidspsychologie is een pre in het kader van thesebegeleiding;
onderzoekservaring op het gebied van ontwikkelingspsychologie en/of gezondheidspsychologie;
actieve beheersing van de Nederlandse en Engelse taal in woord en geschrift;
We bieden een dienstverband voor maximaal 22,8 uur per week voor een periode van één jaar met een proeftijd van twee maanden, bij voorkeur met ingang van 15 mei. Een lager aantal uren is bespreekbaar (minimaal 0,4 fte). Bij gebleken geschiktheid en ongewijzigde financiële- en organisatorische omstandigheden wordt het contract omgezet in een vaste arbeidsovereenkomst. Afhankelijk van ervaring is het UFO-profiel Docent 3 van toepassing.
De UvA biedt veel ontwikkelingsmogelijkheden in het kader van het docentprofessionaliseringprogramma, waaronder het behalen van de basiskwalificatie onderwijs. Als je al in bezit van BKO bent, is het ook mogelijk in overleg met je leidinggevende om deze ontwikkeltijd in te zetten voor andere ontwikkelactiviteiten zoals onderzoek.
Ook bieden we je…
een uitdagende functie met afwisselende werkzaamheden en veel ruimte voor eigen initiatief en ontwikkeling;
ruimte om jezelf verder te ontwikkelen op het gebied van onderwijs, bijvoorbeeld door het volgen van diverse workshops en cursussen;
een functie waarin eigen initiatief en inbreng sterk gewaardeerd worden;
een enthousiast en warm team dat openstaat voor nieuwe collega's;
een inspirerende academische en internationale werkomgeving in het hart van Amsterdam.
De programmagroep Ontwikkelingspsychologie van de Universiteit van Amsterdam verzorgt een bachelor en master in de klinische ontwikkelingspsychologie en een master track Health Promotion & Behaviour Change. Verder neemt de programmagroep deel aan de tweejarige onderzoeksmaster psychologie. Onze programma is ook vertegenwoordigd in het onderwijs van de bachelor kunstmatige intelligentie, psychobiologie en de onderzoeksmaster Brain and Cognitive Sciences. De programmagroep doet onderzoek op het gebied van verslaving, persoonlijkheidsproblemen, ADHD, angst, depressie, lichtverstandelijke beperking, rekenangst, alsmede veroudering gerelateerde studies naar Parkinson en Alzheimer. Daarnaast onderzoekt de programmagroep ontwikkeling en aandacht bij baby’s, leren en beslissen in de kindertijd en adolescentie en sociale invloeden op ontwikkeling.
De programmagroep Ontwikkelingspsychologie van de Universiteit van Amsterdam verzorgt een bachelor en master in de klinische ontwikkelingspsychologie en een master track Health Promotion & Behaviour Change. Verder neemt de programmagroep deel aan de tweejarige onderzoeksmaster psychologie. Onze programma is ook vertegenwoordigd in het onderwijs van de bachelor kunstmatige intelligentie, psychobiologie en de onderzoeksmaster Brain and Cognitive Sciences. De programmagroep doet onderzoek op het gebied van verslaving, persoonlijkheidsproblemen, ADHD, angst, depressie, lichtverstandelijke beperking, rekenangst, alsmede veroudering gerelateerde studies naar Parkinson en Alzheimer. Daarnaast onderzoekt de programmagroep ontwikkeling en aandacht bij baby’s, leren en beslissen in de kindertijd en adolescentie en sociale invloeden op ontwikkeling.
Voor vragen over de functie of de afdeling kun je tijdens kantooruren contact opnemen met:
Ilonka de Haas, MSc., Trackcoördinator Klinische Ontwikkelingspsychologie. T: 06-25690516
Herken je je in het profiel en ben je geïnteresseerd in de functie, dan zien we je sollicitatie graag tegemoet. Je kunt via onderstaande link online solliciteren. We ontvangen graag één pdf-bestand met daarin de volgende informatie:
een curriculum vitae, inclusief een specificatie van huidige/eerdere klinische ervaring, onderwijservaring en evt. publicatielijst
een korte motivatiebrief (max. 800 woorden);
De reactietermijn sluit op 21 maart. Sollicitaties die we na de reactietermijn ontvangen, die niet via de link worden verstuurd, of niet compleet zijn, kunnen we helaas niet in behandeling nemen. De sollicitatiegesprekken staan gepland in de week van 24 maart.
Voor vragen over de functie of de afdeling kun je tijdens kantooruren contact opnemen met:
Ilonka de Haas, MSc., Trackcoördinator Klinische Ontwikkelingspsychologie. T: 06-25690516
Herken je je in het profiel en ben je geïnteresseerd in de functie, dan zien we je sollicitatie graag tegemoet. Je kunt via onderstaande link online solliciteren. We ontvangen graag één pdf-bestand met daarin de volgende informatie:
een curriculum vitae, inclusief een specificatie van huidige/eerdere klinische ervaring, onderwijservaring en evt. publicatielijst
een korte motivatiebrief (max. 800 woorden);
De reactietermijn sluit op 21 maart. Sollicitaties die we na de reactietermijn ontvangen, die niet via de link worden verstuurd, of niet compleet zijn, kunnen we helaas niet in behandeling nemen. De sollicitatiegesprekken staan gepland in de week van 24 maart.
Wij, en derde partijen, maken op onze website gebruik van cookies. Wij gebruiken cookies om ervoor te zorgen dat onze website goed functioneert, om jouw voorkeuren op te slaan, om inzicht te verkrijgen in bezoekersgedrag, maar ook voor marketing en social media doeleinden (laten zien van gepersonaliseerde advertenties). Door op ‘Accepteren’ te klikken, ga je akkoord met het gebruik van alle cookies. In onze Cookieverklaring kun je meer lezen over de cookies die wij gebruiken en kun je jouw voorkeuren opslaan of wijzigen. Door ‘Weigeren’ te klikken ga je alleen akkoord met het gebruik van functionele cookies.