Vakdidacticus Arabisch (& Hebreeuws)

Vakdidacticus Arabisch (& Hebreeuws)

Werken bij de UvA

Draag bij aan vakbekwame leraren Arabisch (en Hebreeuws)

 

Als vakdidacticus is het je kerntaak om het vakdidactisch onderwijs te verzorgen voor studenten die de Lerarenopleiding volgen. Als vakdidacticus geef je les aan de studenten en begeleid je ze (samen met de onderwijskundige collega’s) tot start bekwame docenten voor het schoolvak Arabisch (en Hebreeuws). Daarnaast ben je lid van een opleidingsteam en fungeer je als mentor van de studenten.

 

Werken bij de UvA

Draag bij aan vakbekwame leraren Arabisch (en Hebreeuws)

 

Als vakdidacticus is het je kerntaak om het vakdidactisch onderwijs te verzorgen voor studenten die de Lerarenopleiding volgen. Als vakdidacticus geef je les aan de studenten en begeleid je ze (samen met de onderwijskundige collega’s) tot start bekwame docenten voor het schoolvak Arabisch (en Hebreeuws). Daarnaast ben je lid van een opleidingsteam en fungeer je als mentor van de studenten.

 

Alles over deze vacature

Dit ga je doen

 

  • Je ontwikkelt en doceert vakdidactiekcolleges voor het schoolvak Arabisch (en Hebreeuws);
  • je ontwikkelt en doceert werkcolleges van het vak Educatief Ontwerpen voor het schoolvak Arabisch (en Hebreeuws);
  • je begeleidt studenten bij het doen van (vak)didactisch onderzoek;
  • je onderhoudt contact met de collega’s van de opleiding Arabisch en Midden-Oostenstudies van de Faculteit der Geesteswetenschappen en met andere relevante partners;
  • je verzorgt lesbezoeken en onderhoudt contact met de stagescholen.

 

Dit vragen we van jou

Je bent:

  • een gedreven docent/vakdidacticus Arabisch met interesse in vernieuwingen in het voortgezet onderwijs;
  • bij voorkeur gepromoveerd (op vakdidactisch terrein);
  • een teamplayer die graag initiatieven neemt;
  • iemand die goed kan inspelen op de behoeften van de verschillende studenten;
  • zelfstandig en resultaatgericht;
  • iemand met uitstekende sociale vaardigheden.

 

Je hebt:

  • bij voorkeur een eerstegraads onderwijsbevoegdheid;
  • leservaring in het voortgezet onderwijs in onder- en bovenbouw in het schoolvak Arabisch;
  • bij voorkeur ervaring in het begeleiden en opleiden van leraren (in opleiding) in het voorgezet onderwijs;
  • uitstekende kennis van recente ontwikkelingen op het gebied van vakdidactiek Arabisch;
  • affiniteit en ervaring met praktijkgericht onderzoek;
  • gedegen kennis van (actuele ontwikkelingen in) het voortgezet onderwijs;
  • interesse in vakoverstijgende didactiek.

 

Dit bieden we jou nog meer

Gezien de variabele instroom bij de schoolvakken Arabisch en Hebreeuws zoeken we bij voorkeur iemand die flexibel is, en soms wat meer of minder kan werken. Een omvang van 0,1-0,2 fte per jaar is een indicatie.

De vorm van de aanstelling is bespreekbaar. Een detacheringsconstructie vanuit een andere instelling of een andere afdeling van de UvA is een goede optie.

Vanwege de aanstaande pensioendatum van onze huidige vakdidacticus is de beoogde startdatum 15 augustus 2026. Op dit moment verwachten we twee studenten die in september starten met de lerarenopleiding voor het schoolvak Arabisch en mogelijk één voor Hebreeuws.

Het UFO-profiel Docent 3 is van toepassing.

 

NB Het curriculair onderwijs op de ILO vindt doorgaans plaats op dinsdag en donderdag.

 

 

Alles over deze vacature

Dit ga je doen

 

  • Je ontwikkelt en doceert vakdidactiekcolleges voor het schoolvak Arabisch (en Hebreeuws);
  • je ontwikkelt en doceert werkcolleges van het vak Educatief Ontwerpen voor het schoolvak Arabisch (en Hebreeuws);
  • je begeleidt studenten bij het doen van (vak)didactisch onderzoek;
  • je onderhoudt contact met de collega’s van de opleiding Arabisch en Midden-Oostenstudies van de Faculteit der Geesteswetenschappen en met andere relevante partners;
  • je verzorgt lesbezoeken en onderhoudt contact met de stagescholen.

 

Dit vragen we van jou

Je bent:

  • een gedreven docent/vakdidacticus Arabisch met interesse in vernieuwingen in het voortgezet onderwijs;
  • bij voorkeur gepromoveerd (op vakdidactisch terrein);
  • een teamplayer die graag initiatieven neemt;
  • iemand die goed kan inspelen op de behoeften van de verschillende studenten;
  • zelfstandig en resultaatgericht;
  • iemand met uitstekende sociale vaardigheden.

 

Je hebt:

  • bij voorkeur een eerstegraads onderwijsbevoegdheid;
  • leservaring in het voortgezet onderwijs in onder- en bovenbouw in het schoolvak Arabisch;
  • bij voorkeur ervaring in het begeleiden en opleiden van leraren (in opleiding) in het voorgezet onderwijs;
  • uitstekende kennis van recente ontwikkelingen op het gebied van vakdidactiek Arabisch;
  • affiniteit en ervaring met praktijkgericht onderzoek;
  • gedegen kennis van (actuele ontwikkelingen in) het voortgezet onderwijs;
  • interesse in vakoverstijgende didactiek.

 

Dit bieden we jou nog meer

Gezien de variabele instroom bij de schoolvakken Arabisch en Hebreeuws zoeken we bij voorkeur iemand die flexibel is, en soms wat meer of minder kan werken. Een omvang van 0,1-0,2 fte per jaar is een indicatie.

De vorm van de aanstelling is bespreekbaar. Een detacheringsconstructie vanuit een andere instelling of een andere afdeling van de UvA is een goede optie.

Vanwege de aanstaande pensioendatum van onze huidige vakdidacticus is de beoogde startdatum 15 augustus 2026. Op dit moment verwachten we twee studenten die in september starten met de lerarenopleiding voor het schoolvak Arabisch en mogelijk één voor Hebreeuws.

Het UFO-profiel Docent 3 is van toepassing.

 

NB Het curriculair onderwijs op de ILO vindt doorgaans plaats op dinsdag en donderdag.

 

 

Jouw plek bij de UvA

Hier ga je werken


De Interfacultaire Lerarenopleidingen (ILO) verzorgt binnen de Universiteit van Amsterdam de eerstegraads en tweedegraads lerarenopleidingen in 24 schoolvakken ten behoeve van het voortgezet onderwijs. De ILO maakt deel uit van de Graduate School of Child Development and Education en is onderdeel van de Afdeling Pedagogische en Onderwijswetenschappen. Op die manier wordt geborgd dat het aangeboden lerarenonderwijs wetenschappelijk is onderbouwd en goed verankerd is in relevant fundamenteel onderzoek.

 

Binnen het talenteam van de ILO, waar de schoolvakken Arabisch en Hebreeuws onderdeel van zijn, wordt veel samengewerkt en uitgewisseld. Er is een goede collegiale sfeer, met veel energie om samen goede leraren op te leiden. Als vakdidacticus geef je les aan studenten en zijinstromers en begeleid je ze (samen met de onderwijskundige collega’s) tot startbekwame docenten.



Over de Faculteit der Maatschappij- & Gedragswetenschappen

De Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen (FMG) is de grootste onderwijs- en onderzoeksinstelling op het gebied van de maatschappij- en gedragswetenschappen in Europa. Hier gaan we in op maatschappelijke en mensgerichte vraagstukken, vanuit wetenschappelijke nieuwsgierigheid gedreven, maar ook met oog voor actuele thema's. Bijvoorbeeld de impact van media en communicatie op individuen en samenleving, zorgvraagstukken, verstedelijking wereldwijd, de menselijke ontwikkeling, de rol van politieke instituties, begrip van de menselijke geest, groeiende ongelijkheid, diversiteitsvraagstukken en veranderende maatschappelijke verhoudingen​.
In Europa en daarbuiten neemt de FMG een vooraanstaande positie in. Mede dankzij de ruim 1300 medewerkers die bijdragen aan het onderwijs en onderzoek. Word jij er daar ook een van?

Jouw plek bij de UvA

Hier ga je werken

Hier ga je werken


De Interfacultaire Lerarenopleidingen (ILO) verzorgt binnen de Universiteit van Amsterdam de eerstegraads en tweedegraads lerarenopleidingen in 24 schoolvakken ten behoeve van het voortgezet onderwijs. De ILO maakt deel uit van de Graduate School of Child Development and Education en is onderdeel van de Afdeling Pedagogische en Onderwijswetenschappen. Op die manier wordt geborgd dat het aangeboden lerarenonderwijs wetenschappelijk is onderbouwd en goed verankerd is in relevant fundamenteel onderzoek.

 

Binnen het talenteam van de ILO, waar de schoolvakken Arabisch en Hebreeuws onderdeel van zijn, wordt veel samengewerkt en uitgewisseld. Er is een goede collegiale sfeer, met veel energie om samen goede leraren op te leiden. Als vakdidacticus geef je les aan studenten en zijinstromers en begeleid je ze (samen met de onderwijskundige collega’s) tot startbekwame docenten.



Over de Faculteit der Maatschappij- & Gedragswetenschappen

De Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen (FMG) is de grootste onderwijs- en onderzoeksinstelling op het gebied van de maatschappij- en gedragswetenschappen in Europa. Hier gaan we in op maatschappelijke en mensgerichte vraagstukken, vanuit wetenschappelijke nieuwsgierigheid gedreven, maar ook met oog voor actuele thema's. Bijvoorbeeld de impact van media en communicatie op individuen en samenleving, zorgvraagstukken, verstedelijking wereldwijd, de menselijke ontwikkeling, de rol van politieke instituties, begrip van de menselijke geest, groeiende ongelijkheid, diversiteitsvraagstukken en veranderende maatschappelijke verhoudingen​.
In Europa en daarbuiten neemt de FMG een vooraanstaande positie in. Mede dankzij de ruim 1300 medewerkers die bijdragen aan het onderwijs en onderzoek. Word jij er daar ook een van?

Belangrijk om te weten

Jouw sollicitatie & contact

Herken je je in het profiel en ben je geïnteresseerd in de functie, dan zien we je sollicitatie graag tegemoet. Je kunt via onderstaande link solliciteren. We ontvangen graag een motivatiebrief en cv als pdf-bestand.

De reactietermijn sluit op 25 mei 2026. Sollicitaties die we na de reactietermijn ontvangen, die niet via de link worden verstuurd, of niet compleet zijn, kunnen we helaas niet in behandeling nemen.

De sollicitatiegesprekken staan gepland op 28 mei 2026 in de ochtend.

Voor vragen over de functie of de afdeling kun je contact opnemen met:

Of Rosalinde Stadt [email protected]

Acquisitie wordt niet op prijs gesteld.

Diversiteit en inclusie

Als werkgever handhaaft de UvA een beleid van gelijke kansen. We vinden diversiteit belangrijk en zetten ons volledig in om een plek te zijn waar iedereen zich thuis voelt. We koesteren de onderzoekende geest en het doorzettingsvermogen en laten de ruimte om door te vragen. Bij ons vormen nieuwsgierigheid en creativiteit de heersende cultuur.
Studies tonen aan dat vrouwen en leden van ondervertegenwoordigde groepen alleen solliciteren naar banen als ze aan 100% van de kwalificaties voldoen. Voldoe jij wel aan de opleidingseisen maar heb je nog niet alle gevraagde ervaring? Dan moedigt de UvA je aan om toch te solliciteren.

Belangrijk om te weten

Jouw sollicitatie & contact

Herken je je in het profiel en ben je geïnteresseerd in de functie, dan zien we je sollicitatie graag tegemoet. Je kunt via onderstaande link solliciteren. We ontvangen graag een motivatiebrief en cv als pdf-bestand.

De reactietermijn sluit op 25 mei 2026. Sollicitaties die we na de reactietermijn ontvangen, die niet via de link worden verstuurd, of niet compleet zijn, kunnen we helaas niet in behandeling nemen.

De sollicitatiegesprekken staan gepland op 28 mei 2026 in de ochtend.

Voor vragen over de functie of de afdeling kun je contact opnemen met:

Of Rosalinde Stadt [email protected]

Acquisitie wordt niet op prijs gesteld.
Als werkgever handhaaft de UvA een beleid van gelijke kansen. We vinden diversiteit belangrijk en zetten ons volledig in om een plek te zijn waar iedereen zich thuis voelt. We koesteren de onderzoekende geest en het doorzettingsvermogen en laten de ruimte om door te vragen. Bij ons vormen nieuwsgierigheid en creativiteit de heersende cultuur.
Studies tonen aan dat vrouwen en leden van ondervertegenwoordigde groepen alleen solliciteren naar banen als ze aan 100% van de kwalificaties voldoen. Voldoe jij wel aan de opleidingseisen maar heb je nog niet alle gevraagde ervaring? Dan moedigt de UvA je aan om toch te solliciteren.

Mis jouw droombaan niet!

Stel een job alert in en wij houden je automatisch op de hoogte van nieuwe & relevante vacatures!

Mis jouw droombaan niet!

Stel een job alert in en wij houden je automatisch op de hoogte van nieuwe & relevante vacatures!